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  • 개요
    두 번째 모임은 지난 모임에서 나누었던 '우리는 어떤 교사 교육자가 되고자 하는가?'라는 주제에 대한 요약으로 시작하였습니다. 모임의 주제인 예비 과학 교사의 의미 있는 성장을 돕기 위해 언제, 어떠한 경험을 제공해 주어야 하는지 탐구하기 위하여 6명의 교사 교육자들이 이번 학기에 진행하는 수업을 기존에 어떻게 진행하였는지, 왜 그렇게 진행하였는지 나누는 시간을 가졌습니다.  구체적으로, 각 교사 교육자는 5~6장의 슬라이드를 활용하여 자신이 진행했던 수업을 간략히 소개하고, Google Jamboard를 활용하여 서로 피드백을 주고받았습니다. 더불어, 교사의 학습 기회를 제공하는 6가지 활동을 소개하는 연구 논문을 소개하여 우리가 제공하는 학습 활동들이 연구에서 제시한 활동과 어떠한 관계가 있는지 생각해 보았습니다. ​

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  • 활동 안내 자료

  • 산출물 

    • 참가 교사 교육자들이 만든 수업 경험 나누기 슬라이드 (다운로드)​
       

  • 주요 활동 
    1) 시작하기: 지난 모임에 대한 성찰

      2) 개별 발제: 이번 학기 진행하는 수업을 기존에는 어떻게 진행했었는지 수업 경험 나누기
      3) 토론: 예비 과학교사들의 의미있는 성장을 돕기 위해 언제, 어떠한 경험을 제공해 주어야 할까?  
      4) 토론: 교사의 학습기회를 제공하는 6가지 활동에 대한 연구 논문 소개
 

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