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함께하는 교사 교육자
나눔과 탐구
Q1: 내가 되고 싶은 교사 교육자는
Q2: 의미 있는 성장을 돕기 위해서는
Q3: 수업을 더 멋지게 만들려면
Q4: 학습에 도움이 되는 평가는
Q5: 교수학습모형을 가르치는 것은
Q6: 더 나은 교육과정을 만들려면
Q7: 나에게 일어난 변화는
우리가 제안하는교육과정 기본원리
#1: 공동체가 합의한 비전
#2: 과학 학습자로서의 경험
#3: 교사 교육자의 성찰
#4: 가르치는 일에 대한 학습자로서의 예비교사 이해
#5: 배움이 일어나는 장소
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함께하는 교사 교육자
이경호
서울대학교 물리교육과